随着我国经济从高速发展向高质量发展的转变,在国家现代化的大背景、大趋势下,产业转型升级所带来的人才转型逐渐进入人们的视野,且成为时代的强音,我国对高素质技术技能人才的呼声越来越高,应用型人才培养逐渐成为近些年来的热门话题,高校转型发展已势在必行。“转型”话题已经不仅仅是停留在理论上的探索,且已从国家政策层面走向了实施层面。随着全国性地方高校的转型升级,河北省的众多高校也加入了转型的行列并在前进中探索创新。但是,任何新事物的发展并非一帆风顺,面临着许多问题需要解决。本文是以国家政策为导向,以相关理论为指导,以国外经验为参考,以解决实践问题为目标开展研究。首先在对国内外研究现状进行综述和核心概念界定的基础上,梳理了相关理论和地方高校转型发展的相关政策,并对德国、瑞士、英国等国外实践进行了归纳总结;其次,以河北省某地方本科高校的转型发展为例,分析该校转型发展过程中的现状和已有的基础,通过问卷对师生进行了调查,根据调研结果分析了存在的问题及问题产生的原因;最后,结合该校所在的地理区位、已有基础以及相应的政策支持,提出一些合理化的意见和对策,如进一步明确转型思路、加快应用型学科专业建设、加快实践性课程体系建设、加强“双师双能”教师队伍建设等。虽然本文以河北省某高校为例系统地研究了地方高校转型发展面临的问题和应采取的对策,期望能够对其他地方本科院校转型发展的理论研究和转型实践有所启发,并试图对某高校转型发展提供一些参考。但由于地方高校转型发展尚处于探索阶段,发展不充分,许多问题认识还很不到位,国内又没有成型的经验可以借鉴,所以研究还是初步的,在后期还要开展跟踪研究。