问题教学法是指以问题为中心的教学,即通过教师创设问题情境,引导学生提出问题为主,教师穿插提出问题为辅,让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力的一种教学方法;让学生获得终身学习所必需的基础知识和基本技能,学会学习并形成正确的价值观,从而完成一个教学过程的教学方法。在课堂教学中实施问题教学法能够改变传统教学中重教轻学,忽视学生主体地位,使学生的主体能动性和创造性得不到发挥,严重地束缚了学生的创新思维、创新活力和实践能力的培养和发展的现状,使学生不再被动的接受知识,实现教师与学生双方的互动,活跃课堂氛围,激发学生学习积极性。近两年来,作者针对现阶段思想政治课课堂教学现状,从时代对教学的要求出发,依据现代教学论要求,对问题教学法在思想政治课堂的实施进行了理论研究和实践探索,已初步形成了一定的教学程序、教学策略。文章分为五部分,包括引言、基本理论问题概述、思想政治课实施问题教学方法的意义、问题教学方法在思想政治课堂的实施策略、问题教学方法在思想政治课堂的应用实验分析。文章主要采用文献研究法、观察法、实践法、经验总结法对问题教学法实施进行了论述。