健美操是当代国际最为流行的一种健身性的社会体操，它集音乐、技巧、体能、表演为一体兼有文化娱乐的内涵和体育竞赛特点，是锻炼身体，陶冶情操的极好的运动项目之一。健美操作为高校体育课程之一已经有二十年的时间，在这二十年的时间里，随着时代的发展而不断变化，在高校应建立怎样的健美操课程体系一直是高校健美操工作者探索的一个课题。 本文在已有的研究基础上结合当前高校体育改革的趋势，依据心理学、管理学、体育学、教育学等有关的理论，运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、联机检索法、数理统计法等对目前成都市高校公共体育健美操课程的现状进行分析，结果显示： 1．目前成都市高校公共体育健美操课程的开课率较高。健美操课程在成都市高校已经进入稳步发展阶段。 2．目前成都市高校公共体育健美操课程教学目标不清，教学效果不尽如人意。 3．在健美操课程的设置上比较合理。基本符合《新纲要》的要求，都在一、二年级开设了健美操选项课程，在三、四年级及研究生开设了选修课。 4．在教学学时方面，总的教学时数还是比较能保证教学的要求，但是理论课教学时数相对较少。