当今世界是一个多元文化的世界。当代中国是一个多元文化的社会,东方文化和西方文化、传统文化和现代文化、主流文化与非主流文化、精英文化与大众文化等并存,共同交织在转型期的中国社会中,呈现出并存与分立的文化生态格局。多元文化并存使我们的社会充满勃勃生机,多元文化的分立也产生了一些矛盾和冲突。高校正处在各种思想文化相互激荡的前沿,成为各种思想文化争夺青年大学生的重要领域,同时,大学生作为对各种文化观念嬗变最为敏感的群体,其可塑性与可变性较强,加强大学生思想道德教育就显得愈加重要。面对文化多元化、全球化的宏观背景,能否正确把握主流意识形态,牢固树立社会主义核心价值观,如何落实、贯彻科学发展观,开展多元文化背景大学生思想政治教育已成为当前高校工作中的崭新而重大的课题。论文首先介绍文化以及多元文化、思想政治教育等概念、特征和实质。其次,分析了社会转型期的我国大学思想政治教育发展状况、特征,在此基础上对单一文化与多元文化时代的学校思想政治教育进行比较分析,研究多元文化对大学思想政治的积极和消极影响,并对存在问题的原因进行分析。同时,我们对香港、台湾、新加坡、美国、加拿大等多元文化背景下的大学思想政治教育进行介绍与分析。再次,在借鉴这些国家和地区经验与教训的基础上,构建我国多元文化背景下的大学思想政治教育体系与模式,包括大学思想政治教育的核心、内容、方式、途径等,对各子层面的内容进行详细分析。最后,结合现实中大学思想政治教育建设存在的问题以及我国多元文化系统的内容体系,提出多元文化背景下的大学思想政治教育建设的对策建议。