生态危机多发的当今时代，生态观点受到整个世界的大力关注，人的全面发展已成为共识。生态学、社会学也有了很好的发展和成熟度，由此，对思想政治教育的社会生态学研究也应运而生。思想政治教育的社会学和生态学研究作为思想政治教育界的一个热门话题，正成为思想政治教育研究的一个新的发展方向。该研究通过学科交叉和学科融合，拓宽了高校思想政治教育的研究领域，开辟了高校思想政治教育领域的一个新的视角。本文借助社会学、社会文明、社会建设和生态学、生态文明和生态建设的相关理论、方法和手段，对高校思想政治教育进行社会生态定位，并对高校思想政治教育社会生态构成和基本运行模式进行分析，探索高校思想政治教育的规律和各生态要素之间的关系。同时根据高校思想政治教育社会生态环境互动链和高校思想政治教育社会生态主体互动链两条互动链的运行过程，确定高校思想政治教育信息传输的重要地位和路径，探索出高校思想政治教育的优化原则。为高校思想政治教育社会生态优化创造了理论和实践条件。本文依据我国现阶段高校思想政治教育社会生态面临的机遇和挑战，遵循高校思想政治教育社会生态优化原则对高校思想政治教育社会生态从理论到实践，从主体到客体进行优化，力求创建一个平衡和谐的高校思想政治教育社会生态系统。社会生态视野下的高校思想政治教育探索厘定了高校思想政治教育社会生态概念，丰富了高校思想政治教育的内涵，转换了高校思想政治教育研究思维方式。由于对高校思想政治教育社会生态的研究只是刚刚起步，所以研究的成果并不成熟，研究领域也不完善。对高校思想政治教育社会生态的研究是一个长期过程。