和谐的高校校园是当前我国和谐社会建设的重要环节和任务之一。高校作为社会的一个子系统,具有科学研究、培养人才、服务社会等功能,其内部是否和谐,对建设中国特色社会主义和谐社会具有十分重要的价值和意义。随着大学生人数的增加,高校在我国社会发展中具有日益重要的作用,它不仅是我国社会发展的智力支持,而且可以直接进入社会管理环节,高校教师通过培育大学生的独立精神、平等精神、创新精神和社会担当意识的方式,从而深刻影响着社会的发展。从历史经验看,稳定的社会环境和和谐的高校环境具有相互影响、相互制约的作用,如果高校不能达到和谐,则势必会导致全社会的不稳定。因此,和谐的高校校园建设对于我国社会的科学发展具有非常重要的战略意义。　　 论文试图首先通过对高校和谐校园及其建设的理论内涵加以界定,并全面揭示其主要特征,力求从多方面论证高校和谐校园建设的重要价值。其次,深入考察和分析目前我国高校和谐校园建设中存在的严重问题并说明其成因。最后,从当前我国社会发展的实际出发,依据中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的精神实质,针对高校和谐校园建设过程中存在的严重问题提出相应的解决措施和可行性对策。