自从姚明加入NBA,NBA在中国有着不可阻挡的迅猛发展,随着网络媒体的加入,NBA的解说在数量上和关注度上也是以往所不能企及的。NBA的解说在一定程度上,对于吸引更多观众参与篮球比赛,乃至对于全民健身和国民素质的提高都有着不可或缺的作用。以往的NBA解说往往都围绕技术和转播的角度来研究,鲜有通过语言层面来进行的研究。然而,根据“系统功能语言学”的观点,语言的使用是功能性的,语言的功能是创造意义和表达意义,并且语言的使用过程是一个符号过程,在这个过程中通过选择来创造意义和表达意义。所以,本文从语言的三个元功能出发,对NBA解说的英文文本和中文文本进行分析。具体为1)运用主位结构分析,研究NBA解说中主体的变化。2)运用情态结构分析,研究NBA解说和评论之间的关系。3)运用及物性分析,探究NBA解说中动词的使用的规律。通过主位结构研究发现,解说词中的主位所构成的主位结构非常清楚地表现了解说员的的逻辑。通过解说员的解说和叙述,观众或听众即便没有观看之前的比赛,也会对之前的进程有一个简单的了解,并且可以大致了解本场比赛的背景信息。通过语气结构分析发现,两边的“commentator”评论员都是使用情态较多的一方,这符合现实中的情况,即“评论员”的角色,就是站在一个人专业的教练员或者运动员的视角,为比赛提供建议和看法。通过及物性分析,我们可以看到,在所有的中、英文语篇中,行为过程和物质过程都属于最多的过程,这也符合解说的主要特点,即为观众带来比赛画面的讲解和解读。在这些过程中,心理过程由评论员的较多使用也是一个值得注意的内容。借此研究,希望能够探究英文解说对于中文解说的参考借鉴意义。在研究过程中,作者认为对于中英文共时性文本在语法层面上的异同也是下一步需要推进的课题。