在竞争日益加剧的市场环境下，企业只有不断适应市场变化而做出适当调整才能在长期的竞争中获胜，一个守旧、停滞不前的企业必然会成为市场的淘汰品。因此，企业逐渐意识到只有不断创新，才能在日益激烈的竞争中获得长期生存和持续不断的发展，创新成为企业和学术界关注的关键问题。学者孙锐等人指出，创新和创造活动最终要落实到员工个体身上。因此企业要想创新就必须不断地探索提高员工创新行为的途径。那么，有哪些重要的途径可以提升员工的创新行为从而提高企业创新能力呢？本文在以往文献研究的基础上，发现关于组织内部信任与员工创新行为的关系之间的研究还相当少，为了丰富员工创新行为的相关理论研究和实践指导，本文试图实证研究组织内部信任对员工创新行为的影响。组织内部信任有两种，分别为认知型信任和情感型信任。本文以社会交换理论和互惠理论为基础，结合组织学习，从开放心态、学习承诺和分享愿景三个维度详细分析组织学习对认知型信任、情感型信任与员工创新行为之间关系的调节作用，研究组织内部信任影响员工创新行为的路径。结果表明，认知型信任和情感型信任对员工创新行为均有正向影响。而共同愿景对两者之间的正向调节作用不明显，学习承诺和开放心态对两者之间的关系有正向调节作用。