【摘 要】
:
以1980年代初全国第二次土壤普查期泰山6个土壤样点分析数据为基础,于2008年11月和2009年5月在1980年代全国土壤普查时相近采样点采集土壤样品,测定土壤酸度及交换性能等9项
论文部分内容阅读
以1980年代初全国第二次土壤普查期泰山6个土壤样点分析数据为基础,于2008年11月和2009年5月在1980年代全国土壤普查时相近采样点采集土壤样品,测定土壤酸度及交换性能等9项指标。通过对3个采样时期的土壤样品分析数据比较,中天门以上的高海拔采样点pH明显降低,而中天门以下较低海拔采样点pH值变化不显著。与1980年代初土壤理化分析数据相比,近三十年后的土壤样品中,交换性A13+含量明显增加,交换性H+有显著提高,土壤盐基饱和度有显著下降,各海拔高度采样点总体酸化趋势明显。对比2008年11月(雨季后)和2009年5月(雨季前)土壤分析数据显示,不同海拔高度采样点pH值变化均不显著,在交换性Al3+和盐基饱和度方面呈现出低海拔采样点变化较小,高海拔采样点变化较大的现象,表明不同高度的土壤类型及酸沉降频率是影响土壤酸化程度的主要因素。设计模拟酸雨土柱连续淋溶实验和盆栽植物间歇淋溶实验等两组实验,进一步研究泰山棕壤在不同梯度酸雨条件下的酸度变化情况,以及钙离子和铝离子的溶出情况。结果表明,pH=2的模拟酸雨较其它酸度酸雨对土壤酸化的影响尤其显著,而pH=3、4、6模拟酸雨的处理结果则较为接近,没有较为明显的差异。在土柱淋溶实验中,土壤酸缓冲体系发挥了比较大的作用,有效抑制了除pH=2外的其它处理的土壤pH值降低,并且pH值有一定程度的升高。淋溶过程中钙、铝离子累积流失量存在一定规律,分别随淋溶量呈直线和指数型曲线增长。经过总结分析,钙铝相互之间亦存在一定的规律,pH=3、4、5三种模拟酸雨处理条件下的钙铝之间呈现出线性正相关,而在pH=2处理条件下,铝离子的溶出数量随着钙离子溶出量的增加而呈现出指数形式增长趋势。在盆栽植物淋溶实验中,土壤铝溶出伴随过程始终,并且在pH=2的酸雨淋溶条件下,土壤酸化极为明显。然而试验植物生长并未受到阻碍,短期的酸雨甚至是强酸性降雨对试验植物的影响不显著。
其他文献
“于是”是现代汉语使用频率极高的一个连词,又是汉语中历史最悠久的连词之一。然而,目前关于“于是”的研究还很不够-有人认为它是顺承连词,有人认为它是因果连词。本文在大语言
本文主要通过色彩、用笔、构图等具体的造型、绘画元素和艺术家创作特色来分析解读潘玉良静物画中的内在信息。试图探索艺术家与西方艺术流派的关联点和艺术家自身的艺术血脉
<正> 早在初中代数课上,同学们就已经知道了两数和的平方公式: (x+y)~2=x~2+2xy+y~2。(1)这一公式的应用是极其广泛的。在这里,我们准备介绍它的部分应用。 (一)推証公式問題
彩叶植物是我国观赏性植物中重要成员,我国彩叶植物资源丰富,近年来,我国对于城市绿化工程愈来愈重视,单纯的自然绿色的城市景色已然不能满足打造园林城市绿化发展的需要,需要开
经过数年的试点 ,通过对国有企业上市实例的分析和总结已探索出六种典型重组模式 ,其中“原整体续存”、“并列分解”、“串连分解”、“合并整体”改组上市四种模式均要求国
《语文新课程标准》明确要求:“教师要引导学生正确理解和运用祖国语言文字,丰富语言积累,培养语感。”。叶圣陶先生说:“语言文字的训练,最要紧的是语感训练。”吕淑湘先生认为:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。一个学生的语感强了,他在理解方面和表达方面都会不断前进。”朱作仁教授说:“敏锐的语感既是学好语文的重要条件,也是一个人语文水平的重要标志。”可见,语感能力的培养在整个语文教学中的地位
<正>我院于2011年1月至2012年12月,共救治产前子痫19例。现将救治护理过程报道如下。1临床资料1.1一般资料本组19例均符合产前子痫的诊断标准,孕妇年龄21-39岁,孕周32-40周,
<正>新生儿的免疫系统发育尚不完善,免疫力低下,极易发生感染。目前在我国新生儿常见的疾病中,感染仍是引起新生儿死亡的重要原因之一[1]。由于新生儿感染症状不典型,无主诉,
目的探讨进行性肌营养不良(PMD)患儿的临床及MRI表现特征,评价MRI对PMD的诊断价值。方法回顾性分析经临床和病理活检证实的33例PMD患儿的临床表现、发病年龄、家族史、激酶、