目前,我国正处于就业结构转轨时期,加之2008年经济危机的影响,造成我国新失业人群增加,大学生就业形势严峻等一系列社会问题,我们迫切需要建立一支高素质的高校职业指导师队伍去指导大学生合理而有效地就业。高校职业指导教师是高校教师的一部分,高等教育能否健康发展是和高校职业指导师队伍的素质好坏密不可分的。我国高校职业指导师队伍在数量上、质量上都还存在一些较严重的问题。高校职业指导师队伍的健康发展关系到高等教育的健康发展,切不可掉以轻心。研究高校职业指导师队伍建设是高等教育改革发展的现实需要,具有积极的现实意义。探讨寻求切实有效的职业指导师队伍建设途径,是目前高等教育研究领域的重要课题。本文对美国、德国职业指导教育较发达的国家在培养职业指导师资方面的特色以及他们关于职业指导师队伍建设的一些研究成果进行了筛选、对目前我国高校职业指导师队伍的研究成果进行了梳理,分析了我国高校职业指导师队伍建设中存在的问题:职业指导教师综合素质不是很理想,迫切需要进一步提高;高校职业指导教师专业背景比较复杂;“合格的“职业指导师严重缺乏;高校职业指导教师队伍结构不合理;高校职业指导教师队伍质量建设不足以及对高校职业指导教师评价机制健全;并从政府、学校、教师三个方面提出了对策。本文基于对已有研究的学习、现状问题的发现、问题存在原因的分析,提出了我国高校职业指导教师队伍建设的策略:必须要从思想上加强认识,认识到高校职业指导教师是高校教师队伍的重要组成部分;必须要进一步完善高校职业指导教师的管理制度,健全高校职业指导师队伍的组成;必须要进一步建立、改进、和完善高校职业指导师队伍建设的评价机制,希望本文的一些观点和策略,能对我国高校职业指导教师队伍建设起到积极的建设作用。