目的：客观评价中医健康教育对哮病的防治效果,为中医特色的健康教育的临床推广提供有力依据。方法：把60例符合纳入标准的哮喘患者随机分为干预组和对照组。对照组按照中西医结合规范治疗；干预组按照中西医结合规范治疗,并予以中医健康教育。观察3月后临床指标(哮喘控制测试ACT评分、证候疗效、中医中药依从性、中医哮病知识问卷得分及及合格率、一年内哮喘发作次数)的差异,科学评价中医健康教育对哮病的防治效果。结果：本研究表明：干预组的ACT评分、中医中药依从性良好率、中医哮病知识问卷得分及及格率均优于对照组,经检验,差异有显著性(P<0.05)；两组治疗前的ACT评分及咳嗽、咯痰、喘息、胸闷、咽痒和哮鸣音的症状积分均优于治疗后,经检验,差异有显著性(P<0.05)；干预组、对照组治疗后均能获得满意的疗效；干预组的咳嗽、咯痰、喘息、胸闷、咽痒和哮鸣音的症状积分、有效率、1年内发作次数与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论：规范的中西医结合治疗方案能有效改善哮喘症状并获得良好的哮喘控制效果；在中西医结合治疗规范治疗基础上,经过反复的中医健康教育能有效提高患者对中医哮病的认识及患者的中医中药依从性,从而获得更好的支气管哮喘控制。