随着教育改革的不断深入,校本课程开发问题正成为我国当前基础教育课程改革的一个焦点。校本课程开发是和国家课程开发相对应的,它倡导以学生发展为本、教育公平、全员参与和决策分享的基本理念,对学生个性的发展、形成学校特色、促进教师专业发展和培养多种规格人才有重要作用。校本课程开发是一个动态的、持续的过程,一般来讲包含了环境分析、目标拟订、方案编制、实施与评价等环节。地理学科进行校本课程开发符合地理新课程标准新理念的要求。而乡土地理是地理学科进行校本课程开发的重要领域。开发乡土地理校本课程,能实现乡土地理活动课和选修课的规范和提升,从而有效地提高地理教学质量,提升学生的整体素质和能力,也更能促进教师的专业发展,更科学地进行乡土地理教学。本文基于师范学校的教育改革,以建水县乡土地理课程开发为例,以选修课为基本形式,进行了地理学科校本课程开发的初步研究与实践探索,不仅使教师形成新的教育理念,也能提高教师的课程意识和课程开发能力,提升了教师的素质,同时还丰富了学校的课程内容,更能体现师范学校的特色。