【摘 要】
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化学是一门以实验为基础的学科,演示实验是高中化学教学中的重要形式和重要内容,是学生比较喜欢的一种授课方式,也是学生掌握化学概念、原理不可缺少的环节。教师必须充分利
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化学是一门以实验为基础的学科,演示实验是高中化学教学中的重要形式和重要内容,是学生比较喜欢的一种授课方式,也是学生掌握化学概念、原理不可缺少的环节。教师必须充分利用演示实验培养学生的各方面能力,发展学生的智力,提升教学效果。本文主要在文献研究基础上,结合当下化学演示实验教学的现状和亲身教学实践体验,完成了化学演示实验教学的研究。全文主要分为五个部分。第一部分：主要论述了研究的背景,研究的方法以及研究的意义。第二部分：对化学演示实验的相关概念做了概述。第三部分：提出了化学演示实验教学应遵循的原则。第四部分：如何通过演示实验培养学生的一些能力。第五部分：提出了应该从哪几个方面进行演示实验的教学改进。
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