在人才竞争较为激烈的环境中,高校教师的流动逐渐受到人们的关注。对高校来说,一方面,教师的流动会影响教师结构队伍的优化,影响教师团队的凝聚力,对在岗的教师产生骨牌效应,从而制约教学水平的提高。而教学水平又会间接造成学生流失,损害学校声誉,对学校可持续发展造成影响。另一方面,教师流动还会给高校造成一定的经济损失,这些经济损失主要包括培养教师人才的成本的损失,高新聘请人才所花费的额外薪资,已支付的特殊福利等等。对于学生来说,高校教师的频繁流动会对学生的课程学习造成最为直接的负面影响,影响其学习的积极性和学习兴趣,对良好师生关系的建立造成障碍,学生对学校的看法也会有所不同。因此维持高校教师队伍的稳定性对于高校和学生来说都至关重要。本文旨在对影响高校教师流动的因素进行分析,总结出不同因素对于高校教师流动的影响程度。与此同时,也对不同样本特征的教师流动趋势进行了对比,分析出他们之间的差异性,为高校教师队伍的建设提供参考。