人类进入21世纪初,科学研究工作面临一些新的挑战,科研环境也发生了很大的变化,计算的数量和信息的范围正以难以想象的速度扩张,由计算机和通信技术发展进程所推动,科学研究的新纪元已经到来。在此背景下,美国国家科学基金会(National Scientific Fund,简称NSF)蓝带委员会提出了信息化基础设施(Cyberinfrastructure,以下简称CI)的概念,它描述的是一个全新的研究环境,该环境支持先进的、基于因特网的数据获取、存储、管理、集成、挖掘、可视化,以及其他计算和信息处理服务。在科学应用上,CI是一种有效的技术解决方案,可以将数据、计算机和人三者结合起来,使科学家可以跨越传统学科边界开展科研工作,打破地域和时带限制,同异地、跨学科乃至非传统的研究机构的同事协同工作。这恰恰是高校虚拟科研组织理想的发展方向。本论文将CI引入我国高校虚拟科研组织中,并将之作为虚拟科研组织运转的平台,从而提高我国高校虚拟科研组织的科研能力,并有助于对于复杂、跨学科的问题的解决。本论文首先介绍了高校虚拟科研组织以及CI的概念和发展现状,随后分析了我国高校虚拟科研组织目前CI建设的情况,分析阻碍其发展的因素;再通过借鉴国外大学相关科研组织建设CI的成功经验,提出了较为科学、合理的我国高校虚拟科研组织构建CI的对策:提升高校科研界对于CI的认识,加强CI能力建设,为CI建设提供经费支持,CI工具开发,降低CI使用壁垒等。