【摘 要】
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长期以来,我国的高等教育实行的办学体制是由政府包揽的。面临着改革开放的深化、市场经济的大发展这样的现状,这种政府包揽办学的体制已经跟不上社会发展的步伐,也不能满足我国
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长期以来,我国的高等教育实行的办学体制是由政府包揽的。面临着改革开放的深化、市场经济的大发展这样的现状,这种政府包揽办学的体制已经跟不上社会发展的步伐,也不能满足我国社会对教育多层次、多样化的需求。市场渴望人才、群众需求教育,但政府对教育投入不足,这种情况下,民办教育应运而生。 我国民办高校为高等教育大众化做出了很大的贡献,从创建到发展形成巨大规模,成为一种办学实体,这种办学实体具有不同的任务和层次,具有不同的形式和培养目标,承担着社会责任,是我国高等教育的重要组成部分。然而,我国民办高校在发展中遇到了很多问题:生源质量不足、素质差;师资队伍不合理;经费筹集渠道单一;专业设置过于趋同等。本文分析了民办高校发展中存在的这些问题,为其找到原因,通过分析国外私立高校发展的状况,为我国找到可以借鉴的经验,根据我国国情,为我国民办高校的发展提出对策和建议。最后,案例分析黑龙江省D学院,该学院在办学的过程中,根据校情和市场需求,制定符合自身发展的人才培养模式,有自己的办学特色。通过对该学院的分析进一步说明,民办高校要想在激烈的竞争中生存、发展,必须要找出自身的不足,制定适合于自身发展的策略。 本论文共分为六部分: 第一部分对我国民办教育的发展进行了综述: 第二部分分析阐述了与民办高等教育相关的理论 第三部分我国民办高校发展中存在的问题并对其原因进行分析; 第四部分通过国外私立高校的发展状况,找出可以借鉴的经验 第五部分对我国民办高校的发展提出对策。 第六部分案例分析—黑龙江省D学院
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