【摘 要】
:
对于中国企业而言,这是一个充满增长机遇的时代,身处不断升级的全球化大潮中,中国企业在产业链中占据更有利的位置,早已迈开了跨国并购的步伐,甚至形成并购的热潮,与世界优秀的企业
论文部分内容阅读
对于中国企业而言,这是一个充满增长机遇的时代,身处不断升级的全球化大潮中,中国企业在产业链中占据更有利的位置,早已迈开了跨国并购的步伐,甚至形成并购的热潮,与世界优秀的企业同台竞争。跨国并购在中国企业不断进取成长的过程中发挥着不可替代的作用,越来越多的有实力的中国企业加入跨国并购的行列中。然而,中国企业也面临着各种挑战,跨国并购的效果并不尽如人意。跨国并购流程的复杂性,是我国企业跨国并购活动失败率较高的重要原因。因此,需要从学术上对跨国并购流程进行理论研究。 作为跨国并购的后来者,中国企业的跨国并购尚处于探索阶段。中国企业跨国并购的路应该怎么走,如何实现预期的并购目标,是我们关注的重点。本文从以下几个方面,对我国企业跨国并购流程进行理论研究和分析。首先,分析跨国并购以及并购流程相关理论,接着对中联重科并购意大利CIFA公司进行案例研究,深入分析该并购活动的并购流程以及并购绩效,以探索中国企业在实务操作中如何通过有效的跨国并购流程去驾驭整体的跨国并购活动,从而取得理想的并购绩效,实现最初的并购目标。 本文关于跨国并购流程的相关研究,不同于大多数学者采用的实证研究,而是选用案例研究,深入分析上市公司的跨国并购流程与并购绩效。另外,以往的学者多从并购流程其中的一个或几个单独的元素展开研究,很少从整个并购流程的角度对并购活动进行研究。因此,本研究不仅在并购的知识理论方面有一定的深入和进展,同时使得中国企业更加清晰地看到跨国并购流程如何才能有效运作,有助于中国企业改善企业的跨国并购流程,探索成功并购之路,更好地实施国际化战略。
其他文献
随着全球经济一体化和科学技术的迅猛发展,跨国战略联盟已经成为中国企业国际化经营和提高竞争力的一项重要战略选择。而且在联盟类型的选择上,他们越来越喜欢采用富于灵活性和
面对越来越激烈的商业竞争,营销渠道已经成为决定企业能否在商战中胜出的战略性资源。营销渠道是市场营销4PS的要素之一,对企业的营销决策起着关键性的作用 本论文主要研究
在生态文明建设的时代背景下,河南省山区乡村绿色发展是实施乡村振兴战略的重要体现.通过综合分析河南省山区乡村发展现状特征,从生态环境、经济发展、公共服务、政府投入四
热湿地区海岛远离大陆,全年气候潮湿炎热,常规能源匮乏.介绍了在热湿地区海岛设计建造以太阳能光伏驱动空调系统为主的超低能耗建筑的基本思路、“逆向设计”技术路线和设计
随着经济全球化的变革和信息技术的不断发展,企业的核心竞争力已经由过去“简简单单”的比规模、比资源,逐步发展成为在同等规模和资源占有比例的情况下拼流程的合理、拼企业信
铁路遗产是极具价值的复合型工业遗产,西方国家对铁路遗产的活化利用始于19世纪70年代的英国,其后在欧美国家普遍施行,多年来积累了大量的经验,有很多成功的案例.铁路遗产的
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)10-0058-01 理解能力是高中生完成语文阅读所需具备的最重要的能力,其不僅是分析综合、鉴赏评价、探究及应用等诸多语文阅读能力的基础和核心,还是学生日后进入高校学习甚至融入社会生活所必备的能力。透析高中生在提高自我理解能力时所出现的问题及针对这些问题所采取的对策是一个十分重要且影响深远的研究课题。 一、
【摘要】识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点,同时也是提高小学生高阅读能力的基础。小学生要在小学阶段完成3500多个汉字的教学任务,即要让小学生识字,还要让小学生喜欢上识字。如何培养他们对识字的兴趣与爱好,提高识字教学效率,也是小学语文老师在教学在识字教学中的应当列为工作重点,也是众多小学语文老师研讨的教学话题。 【关键词】小学语文 识字 教学 想法 【中图分类号】G623.2 【文献标识
【摘要】汉语言在漫长的历史长河中经过不断发展和积累,形成了自身较为显著的审美特点。充分认识和运用汉语言的审美特点进行教学,对于我国五千年文化的传承以及培养学生的文化内涵、人文精神与审美情感等都有巨大的现实作用。 【关键词】汉语言文字 審美 教学 【中图分类号】H1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)10-0057-01 汉语言具有独特的审美特点,在培养和提高学生的审
【摘要】小学时期是少年儿童思想品德形成的关键时期,在这一阶段中,通过学校思想品德课程的培养,教师可以帮助学生养成良好的行为习惯,培养健全的人格品质,对学生的一生都将发挥着重要的作用。为使学生更好的体会思想品德课程中教师所传授的知识,不至使思品培养流于形式,近年来,越来越多的教师尝试使用思想品德课程的体验式教学方法,从而更好、更深入的培养起学生的优秀品质。本文即针对该课程体验式教学及其具体应用模式作