【摘 要】
：
依靠外部并购扩张是企业快速增强自身实力的有效途径,并购实现资源的优势互补、有助于企业获取协同效应,对于企业的可持续发展具有重要意义。本文首先阐述了并购动因和并购绩
论文部分内容阅读
依靠外部并购扩张是企业快速增强自身实力的有效途径,并购实现资源的优势互补、有助于企业获取协同效应,对于企业的可持续发展具有重要意义。本文首先阐述了并购动因和并购绩效的理论与文献。接着,理论联系实际,采用案例分析法,对利亚德并购美国平达的动因和并购绩效展开分析,具体包括:第一,介绍了并购双方的基本情况以及并购方式、融资方案和并购流程;第二,从政策制度和国际化战略、协同效应以及获取资源优势等视角分析了利亚德并购美国平达的动因;第三,运用事件研究法,分析了利亚德和美国平达的市场绩效;结合具体财务数据,从盈利能力、营运能力、偿债能力、成长能力和现金流量等方面深入分析了并购的会计绩效。本文研究有利于监管部门和实务界了解企业并购的动因和经济后果,对同行业公司的并购实践也具有积极的借鉴意义。
其他文献
A solar panel is described,in which thin films of semiconductor are deposited onto a metal substrate.The semiconductor-metal combination forms a thin film photo
目的:探讨断指再造术后发生血管危象的治疗方法及体会。方法:对32例应用断指再造术的患者进行回顾性分析,探讨如何监测血管危象的发生以及及时的实施护理和治疗。结果:经手术
能源回弹是否存在及回弹的程度,对相关的能源政策与气候变化政策具有重要的影响。本文通过内生经济增长理论,将制造业分为三种类型,实证分析了短期和长期、产出和强度的能源
文章结合工作实践,对林业绿化树木移植栽培技术进行分析探讨,并提出有关林业绿化树木移栽之后养护管理措施的建议,以期为有关人士提供一些借鉴与参考。
摘要：在物理课堂教学过程中，经常会感觉学生积极踊跃回答问题，热热闹闹的，感觉都懂，但在应用时却模糊不清，这是学生在课堂学习过程中缺乏思考而导致没有真正理解掌握知识。精心设计课堂，利用生活中的真实情景和案例，让物理课堂充满生机和活力，在激发学生对物理产生兴趣的同时，还能提高学生的学习效率。 关键词：物理课堂;生活化;易错点;教学意外;设计 物理教师在教授学生物理知识的同时，更要使学生感受到物理与
在传统教学过程中，教师一直处于教学活动的中心位置，而学生只能被动地接受知识灌输。这种教学模式，在很大程度上影响了学生创新能力和创新思维的发展。网络化教学彻底转变了传统教学中的师生关系，在培养学生的信息素养、专业技能、创新能力等方面显现出一定优势。尽管在线学习具有交流便捷、资源丰富、互动性强等诸多优点，但其教学效果并不尽如人意，并不能完全替代课堂教学。因此，混合式教学模式应运而生。它将网络化教学与传