随着篮球运动的地位在我国不断地提高,国家也越来越重视篮球人才的培养。而教练员作为球员培养的关键人物,其执教能力的好坏往往可以直接决定球员的发展。而教练的执教能力不仅仅只具应备过硬的专业能力,而且还应该具有很强的领导力。因为球员的发展不仅仅只是专业水平的提高,其心理层面更应该得到相应的关注。而教练的领导力恰好能够弥补球员的心理需求,从而促进球员的全面发展。因此,教练员在领导力方面应该受到很大的重视。目前,把领导力这一概念与体育运动相结合起来进行研究的越来越多,而变革型领导力这一新兴理论在近几年出现的频率也越来越高。部分学者也开始把变革型领导力应用到篮球运动中来。本研究目的在于探究篮球教练员的变革型领导力,球员对球队的归属感以及球员满意度三者之间的关系,对球员归属感在两者间的中介作用进行重点研究。本研究使用心理测量量表进行数据收据,结合数理统计等相关社会科学研究方法,以湖北地区高校的170名篮球专项大学生为研究对象进行研究。研究结果显示篮球教练的变革型领导力对球员的满意度具有显著正向影响;篮球教练的变革型领导力能够正向预测球员对球队的归属感;球员对球队的归属感对球员的满意度产生显著的正向影响;另外,篮球教练的变革型领导力对于球员满意度的影响,可以通过篮球球员对其所属的球队产生的归属感这一中介变量实现。