研究型大学硕士研究生入学动机与科研体验的关系研究

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本文从情感化设计的本能、行为、反思设计层次出发,结合泉州特色历史文化和文创产品现阶段的设计特点以及未来发展文创产品的发展趋势,提出泉州文创产品的设计策略。通过文创产品设计的方式对泉州特色文化进行传播和保护,深入挖掘文化背后的人文情怀和精神价值,通过情感化设计给予消费者心理生理以及情感上更好的体验,为泉州文创产品设计提供新思路,更好地促进泉州文创产业的发展。
<正>21世纪以来,新主流电影获得长足发展,这其中,人民性的凸显成为其共同特征,而共情作为影片与受众的“粘合剂”,一方面通过情绪共情让观众对作品所显影的人民性的情感经验予以指认,另一方面,在认知共情的基础上,也让受众对影片传达的主流价值、形构的国家形象和彰显的民族精神予以认同,完成了从共情到共识的价值转喻,进而以人民为中心,通过文本的聚合效应,为新主流电影的共情传播提供可行性的经验与路径。
期刊
<正>《大众文艺丛刊》(以下简称《丛刊》)是1948年3月在香港创办的一份专门面向蒋管区发行的、代表中共官方意志的现代文艺期刊。根据周而复回忆,“这是文委领导下的丛刊,定名为《大众文艺丛刊》……夏衍从新加坡回到香港,也大力支持,实际负责的是乃超和荃麟”。(1)至1949年3月,《丛刊》共出版六辑,分别为《文艺的新方向》《人民与文艺》《论文艺统一战线》《论批评》《怎样写诗》《论电影》。在这六辑中,《
期刊
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在现代企业的发展中,为了解决代理问题,引导公司所有者利益趋同,提升员工的积极性,进而促进企业长远地发展,通常会根据自身情况选择实施股权激励或者员工持股计划。目前,现有文献对两者总体的实证研究以及分别的案例研究已经较为丰富,但针对同一家公司前后分别实施的股权激励和员工持股计划的激励效果的对比分析尚未发现。且对于实际实施效果的研究,不能一概而论,要以所处市场环境和行业政策为基础。制造业在我国国民经济中
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“双减”政策落地,开启了中小学校内、校外减负双向治理新时代。“双减”政策执行,要求学校更好地发挥教育主阵地作用,降低中小学生过重的课内外作业负担,实现提质增效的目标。该文件明确提出“分层作业”这种新型作业设计形式,教师要精心选择作业内容、精准针对不同学生、精确校正课堂教学、精细反馈作业情况。分层作业设计通过针对不同学生的学习能力和知识背景进行合理分组,按照学习内容、课程目标、学情特点、作业类别有针