“蒙学类书”一词,最早来源于邓嗣禹《燕京大学图书馆目录初稿·类书之部》一书,它将各种类书细化,分为十门,并把蒙求类单独分为一门。邓嗣禹对类书的分类,为类书的划分提供了更为细化的标准。宋代类书在中国古代类书史上具有承上启下的作用。宋代蒙学类书作为类书的支流,达到了兴盛期。据周扬波先生考证,北宋蒙书30种,南宋蒙书114种,仅《宋志》收录蒙学类书类就有30余种,实际的数量可能远远超过这个数字,因此,宋代蒙学类书对宋代文化的繁荣做出了巨大的贡献。本文基于此,按时间,分内容,逐一地对宋代蒙学类书进行叙录与研究,章节内容包括蒙学类书的作者、成书时间、内容、体例、版本、功用等。第一部分为绪论。从宋代蒙学类书的研究现状出发,阐述研究意义、思路和方法,提出了基本观点。宋代是蒙学类书的兴盛期,数量之多为历代之和,但由于蒙学类书的概念不清,相关书目类别划分混乱,加上蒙书的性质,故不受世人重视,因此,蒙学类书研究成果相对较少,且缺乏针对性。本文根据现存蒙学文献及其资料,对宋代蒙学类书进行全面整理。第二部分主要介绍中国古代蒙学类书的概况,探究蒙学类书的起源、范围以及各个时期的发展情况。古代蒙学类书的发展,大致分为三个阶段:唐五代、宋元、明清两代。唐五代时期是蒙学类书的萌芽阶段,宋代在唐代的基础上,推陈出新,蒙学类书迎来了兴盛期。明清时期,蒙学类书的发展达到了鼎盛期,《幼学琼林》是这一时期的集大成之作。第三部分为论文主体内容。以宋代蒙学类书为研究对象,全面整理宋代蒙学类书,重点分析现存蒙学类书,对早已佚失的蒙学类书利用相关文献记载进行情况说明。第四部分为宋代蒙学类书概论,探究宋代以前的蒙学类书概况和两宋时期的蒙学类书概况,总结宋代蒙学类书兴盛的原因、宋代蒙学类书的特点、功用以及对当代的价值。第五部分为结语,总结全文。宋代蒙学类书数量庞大,种类繁多,内容包罗万象,是宋代社会文化生活的缩影,同时也是中国古代文化繁荣的缩影。通过探究宋代蒙学类书文献,对当代童蒙书籍的编纂和传播中国传统文化具有重要的借鉴作用。