在经济全球化和加入世贸的时代背景下,既能掌握相关外语又具备扎实专业知识的复合型人才将大量为社会所需。但是现行成人高校英语教学的培养思路和教学模式却显露出极大的弊端,英语教学改革的任务刻不容缓地摆在了每一位教育工作者的面前,即如何在新的转型时期对成人英语教学做出适当的调整以培养符合时代发展需要的人才?　　 本文选取了北京三所成人高校(北京东城职工大学、北京海淀职工大学和北京西城经济科学大学)作为当前成人英语教学现状的分析对象,通过研究与调查,发现并分析目前成人英语教学中存在的问题与不足,从而提出相应的改革建议。本论文共分为四个部分。　　 第一部分,作为研究的起点,介绍了本研究的目的和意义；透视了目前成人英语教学所处的背景；回顾了对成人英语教学有影响的重要理论；同时,对成人学生的自身学习特点和成人英语教学面临的压力进行了总结。　　 第二部分报告了研究进行的情况,详细地阐述了研究的方法、主题和过程,还呈现了研究中获得的实验数据及发现的问题。　　 第三部分分析了第二部分研究获得的数据,并对目前成人英语教学中的问题进行整理,分别从教师教的角度和学生学的角度对目前存在的问题进行了分析。　　 第四部分在调查和分析的基础上,结合成人学习的特点,对成人英语教学提出相应的改革建议。　　 本文着重将教材更新、培养理念更新作为重点,结合成人学生自身特点和实际需求,力图在此基础上设计出一套更有效、更高效的教学体系。希望能通过对成人英语教学问题的研究与探讨,引起更多的教育工作者的重视,从总体上对新世纪的成人英语教学改革做出一点微薄的贡献。