基于自抗扰的四旋翼航拍无人机控制系统设计

来源 :西南科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haivi2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在无人机领域中,以四旋翼无人机为代表的研究不断深入,近些年来四旋翼无人机在航拍领域的应用也越来越多,商业化也逐渐成熟起来,促进了行业内对于无人机控制系统各种的更高性能要求,所以四旋翼无人机控制系统性能指标上的提升成为了越来越多的学者主要的研究方向之一。本文在自主开发设计的四旋翼航拍无人机实物平台上进行研究工作,完成基于扩展卡尔曼组合导航算法的状态估计和基于自抗扰控制技术的姿态位置控制器设计,进行实物测试验证本文研究对象的应用效果,本文具体内容如下:首先,进行四旋翼航拍无人机控制系统数学建模,介绍出了坐标系,位姿描述和旋转变换等无人机控制系统的基本理论,然后对无人机不同结构布局的飞行模式进行阐述研究,最后采用Newton-Euler法构建位姿控制系统的运动与动力学方程,为无人机组合导航和控制器设计打下重要基础。其次,进行四旋翼航拍无人机组合导航算法设计,此设计为位置和姿态控制系统提供反馈信息,如果状态估计准确且鲁棒,控制器的设计与调试就会变得更加容易实现,位置和姿态控制器的性能也会得到进一步得加强。通过介绍和分析对传感器的初始误差进行了校准,并设计出基于扩展卡尔曼的组合导航算法估计无人机实时并准确的位姿与速度状态,对姿态估计中加速度计传感器测量到的运动加速度影响姿态估计效果的问题提出了有效的解决方法,实现了飞行角度大于40度和飞行速度超过20米每秒的准确状态估计。最后,为四旋翼航拍无人机设计自抗扰控制器,本文提出了一种可以实现全姿态飞行控制的方法,并且基于自抗扰控制技术完成了姿态内环控制器设计,有效地解决了使用欧拉角进行姿态控制时,姿态解算中所带来的三角函数运算量大的问题,设计出位置控制器实现对无人机位置的控制。在此基础上完成实物搭建与飞行测试,结果表明悬停飞行的姿态控制误差小于0.6度,最远距离超过650米的位置控制无超调,验证了本章所设计的控制系统具有一定的应用价值。
其他文献
加强中小学音乐教师的即兴伴奏能力对中小学音乐课有着重要的意义。中小学音乐教师应加强自身钢琴弹奏练习,树立首调观念、加强移调练习,重视对作品和声布局的训练,为歌曲选择恰当的伴奏织体,多学习和借鉴正谱伴奏,不断提高伴奏的想象力和创造力,提高中小学音乐教师的钢琴即兴伴奏能力。
四旋翼无人机是一个具有多变量、欠驱动、强耦合特点的非线性控制系统,在飞行中会受到多种环境因素的干扰,如强风、磁场干扰与障碍物等。在分析了四旋翼无人机的各种飞行模式后,基于传统PID控制、串级PD控制和模糊PID控制三种算法的原理分别建立各自的仿真模型,研究了在模糊PID控制作用下四旋翼快递无人机控制系统的稳定性与可行性。软件方面,基于已经建立好的非线性动力学模型,采用Simulink对传统PID控
基于多重制度逻辑的分析工具发现,国家与农民在围绕谁来种、种什么、怎么种与如何激励种粮上存在张力,张力的结果是农业妇女化、兼业化、“去粮化”、农业社会化服务推进难与种粮人相对贫困。国家遵循的是政治逻辑,目的是筑牢国家粮食安全防线,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。农民遵循的是经济逻辑,理性小农以家庭经济收益最大化为目标,种粮不能帮助农民实现“发家致富”。国家的“政府要粮”行为与“农民要钱”行为之间难以
由于我国社会资本市场经济的逐渐发展,上市公司并购行为与规模有增无减,并购重组则是企业更进一步提升发展核心能力、提升企业发展成果的主要手法之一。而业绩承诺作为并购重组的主要组成部分,由于具有减少交易各方信息不对称性的优点,在收购热潮中的运用也日益频繁。虽然业绩承诺在一定程度上能够减少因交易各方信息不对称性而造成的风险,但由于收购中"高业绩承诺、高商誉"的现象越来越突出,大量业绩承诺无法实现,以及业绩
目的 分析脊柱术后医院感染特征及其影响因素,为临床感染防控提供科学依据。方法 选取我院2020年1月至2021年12月实施脊柱手术的599例患者作为研究对象,对术后感染发生情况、感染部位分布、病原菌构成情况及相关危险因素进行回顾性分析。结果 术后医院感染患者39例(6.51%);肺部感染和手术部位感染为主要感染部位,感染部位构成比分别为34.15%和31.71%;检出的10株感染病原菌中革兰氏阳性
随着国内外科研人员不断对无人机技术的探索,无人机控制技术理论广泛应用于实际场景并不断改进。无人机飞行过程中容易受到强磁、阵风等环境因素的影响,并且目标检测和跟踪会受到光照、目标外形变化导致跟踪失败,因此无人机技术与目标检测算法研究对提高无人机在视觉跟踪时提供良好的实时性与鲁棒性起着关键性作用。本课题研究重点开发一套无人机飞行控制平台,基于自研飞控平台对无人机进行目标跟踪时的数据融合、偏航补偿、目标
社会主义核心价值观凝聚了中华民族的优秀传统精神和时代精神,社会主义核心价值观引领着新时代青少年的成长和发展方向,将社会主义核心价值观融入高中班级文化建设过程中,有助于塑造学生的核心观念,引领高中学生健康成长、全面发展。分析社会主义核心价值观与高中班级文化建设相结合的重要意义,探究社会主义核心价值观在班级文化建设中的实践途径,可以指导教师采取培养班级的精神文化、创立班级的制度文化、构建班级的行为文化
法国社会学家皮埃尔·布迪厄场域理论作为近现代社会学研究的热点之一,被广泛应用于不同学科的研究中。本文以布迪厄场域理论为基础,探讨高中班级文化场域的内涵。通过调研发现,当前高中班级文化建设存在空间教育意蕴缺失、文化场域充满“冲突”与“博弈”、师生对话内涵缺失等问题。基于此,本文提出了构建熏染性班级空间、重塑学生惯习、丰富师生对话内涵的班级文化场域建设策略。