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中国与哈萨克斯坦职业教育法律制度比较研究
【机 构】
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甘肃政法大学
【出 处】
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甘肃政法大学
【发表日期】
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2023年01期
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短视频正在成为非遗文化最具传播力的新媒介,并形成了多元化的叙述表意机制。认知呈现的表征意义、人际交流的互动意义和视觉布局的构图意义为非遗题材短视频的文化意义阐释提供了分析框架。本文以短视频平台传播非遗文化的短视频实践为研究对象,通过引入视觉语法分析模型,围绕影像阐释、认知维度和表意层次,解析非遗题材短视频的编码机制,探讨非遗题材短视频产生深度视觉劝服效果的视觉语法。
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