随着高校教师聘任制改革及高教改革的进一步深入,高校辅导员聘任制改革也初见端倪。聘任制高校辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量、大学生健康成长的指导者和引路人,其队伍建设在整个高校发展中具有举足轻重的作用。面对新形势、新任务,加之国家对大学生思想政治教育的重视,聘任制高校辅导员队伍建设越来越受到社会各界的关注和重视,并日益成为一项极具挑战性的新型研究课题。聘任制高校辅导员除了具有普通辅导员的共同特征外,还具有因其身份所带来的稳定性低下、契约意识淡薄等特殊性。聘任制是一把双刃剑,如果不能权衡利弊、实事求是、刚柔并济而一刀切地推行,那么不仅扩大了聘任制员工和非聘任制员工之间的鸿沟,而且也背离了我们实施高校教师聘任制和辅导员聘任制的初衷。在聘任制高校辅导员队伍建设的过程中,我们取得了一定的成效,但也不可避免地潜在着或多或少的问题。因此,我们应从高校自身出发,积极推进聘任制高校辅导员队伍建设。通过参阅相关文献及对部分聘任制高校辅导员进行问卷调查,分析总结当前聘任制高校辅导员队伍存在着稳定系数偏低、专业化水平不高、能力素质较低、契约意识薄弱等一系列问题,并用发展、多元化的理论视角和观点积极探讨适合我国现阶段聘任制高校辅导员队伍建设的措施:合理定位聘任制高校辅导员角色、建立健全保障制度、实施完善同工同酬制度,以求提高聘任制高校辅导员队伍的稳定性;推进聘任制高校辅导员队伍师德建设、学习能力培养等以此加强其素质能力水平;坚持以心理契约管理促进法律契约管理,从而提高其契约意识等。在新的形势下,采取有力措施保证聘任制高校辅导员队伍建设的可持续发展将成为我们要继续研究的一项新课题。