高职院校体育文化建设是学校文化建设中的一个重要组成部分，也是实施素质教育、培养学生终身体育意识和教师完成教育教学任务的重要途径，在学校文化育人过程中发挥着不可替代的作用。校园体育文化作为一种特殊的文化形态，蕴涵着丰富的教育功能，它的重要性是直接对学生体育行为意识产生影响，对提高学生整体素质起到潜移默化的作用。高职院校校园体育文化建设首先要对体育文化的内涵和特点进行深入的了解，其次是发展校园体育文化的精神文化，加快校园体育设施的建设，制定课内外体育活动组织与管理制度，以发展高水平运动队为突破点，创造出一种和谐、人文的校园体育文化环境。本文采取问卷调查，访谈和数理统计等研究手段，以高职院校体育文化建设为研究对象，以苏州市国际教育园的各高职学校为研究样本。研究结果表明：第一，苏州市高职院校学生具有一定的体育观念，但仍需继续引导；第二，高职院校开设的体育科目相对单一，主要以球类为主，还不能满足所有学生的需求，特别是女生的需求；第三，从各高职院校体育课模式看，也比较传统、单一，还未能结合各高职院校的特点开展教学；第四，在总体上，高职院校体育文化的组织建设、制度建设以及文化环境建设等，跟不上学校的发展和社会的需求。因此，文章的主要政策建议是：第一，高职院校应加大体育场馆设施的建设；第二，要继续更新观念，树立体育是一种文化的价值理念；第三，不断丰富学生课外体育活动；第四，结合高职院校人才培养目标，加强体育教学；第五，加大校园体育文化建设的宣传力度。