本研究从大学生参与高校管理的理论基础出发，通过调查研究指出我国大学生参与高校管理的现状，以及我国高校学生参与学校管理存在的问题和原因，最后提出改善我国高校学生参与高校民主管理的对策建议。　　本研究主要分为五个主要部分:　　第一部分在对研究背景和意义的基础上，通过对已有文献的综述和分析，对大学生参与高校管理的核心概念进行界定，并且说明大学生参与高校管理的现状研究具有一定的意义。　　第二部分是我国大学生参与高校管理现状的实证研究，调研主要从学生对参与学校管理的认知、参与内容、参与路径、参与阶段以及参与困难六个方面对现状进行了分析，总结大学生参与高校管理的现状。　　第三部分对我国大学生参与高校管理存在的问题及成因进行了论述。我国大学生参与高校管理主要存在参与内容有限、参与程度不高等问题。　　第四部分针对目前存在的问题，提出改善我国大学生参与高校管理现状的对策建议。