本文在阐述21世纪全球化、信息化背景下对人才培养的需求基础上，探索体育教育的特殊功能在人才培养中的作用强化与突显，以个人组织能力培养迫切需要为切入点进行理论探究与实践创新论证。个人组织能力对培养复合型人才的重要性，从探讨篮球运动的特点以及个人组织能力构成的角度出发，深入挖掘篮球运动与个人组织能力的内涵要素，论证篮球运动与个人组织能力发展的关系，寻找二者之间的相关性，丰富个人组织能力培养的研究体系，为推动人的全面发展培养模式的创新奠定理论基础。本文以篮球运动与个人组织能力发展的相关性为研究对象，在理论研究的基础上进行实践论证，通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈和逻辑分析法调查篮球运动对成功人士的作用，寻找篮球运动与成功人士能力素质之间的关系。阐述了现代篮球运动特点的理论分析、21世纪人才的全面发展对个人组织能力的要求及体现、篮球运动训练竞赛过程对个人组织能力的影响分析和从事篮球运动对个人组织能力发展影响的调查分析四个方面的问题，深入探讨篮球运动对个人组织能力养成以及篮球训练、竞赛复杂系统特点对个人组织能力的影响。研究结果表明：篮球运动训练和竞赛可以作为个人组织能力培养的一种途径，特别是对于组织、沟通、协调、统筹能力的培养，起着非常重要的作用；篮球运动训练和竞赛与个人组织能力发展具有一定的相关性，集体性项目的特点有利于培养运动员的团队精神和协作意识、对抗性项目有助于培养运动员的拼搏精神和意志品质、非周期性决定运动员的快速反应和灵活应对的能力；从事篮球运动训练和竞赛可以有效培养和发展个人组织能力，篮球运动的五种特性（即训练的系统性、技战术的复杂性、比赛的不确定性、身体的对抗性、思维的灵活性）、五种能力（即统筹全局的能力、沟通协调的能力、阅读比赛的能力、适应对手的能力、快速应答的能力）、五种品质（即团队意识、合作精神、意志品质、作风培养、心理素质），与个人组织能力发展息息相关，并对其产生深远影响，从事篮球运动训练和竞赛可以有效地培养和发展个人组织能力。笔者在文中探讨了篮球运动中培养个人组织能力的方法和途径，促进篮球运动在个人组织能力发展中作用的发挥。该研究的视角和方法对发掘体育教育在个人素质全面发展的模式创新具有启示作用，期望能够对我国21世纪人才培养提供有益的借鉴和参考。