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高中英语新手教师和专家教师同课异构对比研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiajianye

【摘 要】

：

随着教育改革的深入和高中英语课程标准的颁布,我国教育在理念、方法、目标等方面都在发生变化。《高中英语课程标准》提出的语言学习观是这样的:普通高中英语课程倡导指向学科核心素养的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。教师应设计具有综合性、关联性和实践性特点的英语学习活动。新课标的内容强调了有效教学的重要性,更加注重教学方法的灵活性以及提高课堂效率。对学生的综合能力提出了更高的要求,因

【作 者】

：

徐淑霞 

【出 处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

高中英语课堂 同课异构 新手型教师 专家型教师 

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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