同声传译由于能够迅速实现多语种之间的沟通,自第二次世界大战以来,在国际会议中越来越广泛地使用。如今,同声传译已发展为一个独立的学科,在中国也成为了一个炙手可热的职业。英汉两种语言之间的同传是在中国使用最广泛的同传形式,但英汉两种语言的巨大差别,要实现该两种语言间的同传,不仅要求扎实的双语功底,还需要掌握诸多技巧,简约便是一大不可或缺的技巧。合理地运用简约技巧不仅可以提高输出质量,而且可以节约脑力,更好地协调同传的各个环节。在中国,绝大部分译员和口译学习者的母语为汉语,因此初学同传的学生常常以为英汉同传相对较容易,因为其母语是汉语,只要理解原语发言,便可顺利地进行同传。但许多口译学员进行英汉同传时的译文常常结构杂糅或语义缺乏,难以称之为高质量的译文。基于以上因素,本文对比了资深译员口译现场实录和口译学员口译实验实录,发现口译学员往往片面追求忠实,不会有意识地使用简约技巧,只在跟不上节奏时被动省略,从而导致输出混乱。本文运用认知复合模型对口译人员在简约技巧使用上的不同进行分析,有力证明了简约技巧在英汉同传中的可行性,为提高口译学员英汉同传质量提供了有效方法。