伴随着信息技术的迅速发展，以互联网、手机等为代表的新媒体得到了人们的广泛关注和熟练使用。对于高等教育来说，新媒体的广泛使用为高校思想政治工作带来了机遇和挑战，同时，为增强思想政治教育的亲和力提供了新思路和突破口。从思想政治教育的构成要素而言，运用新媒体增强思想政治教育亲和力，主要反映在新媒体融入思想政治教育活动的教育主体、教育客体、教育载体和教育环体上，具有贴近实际、贴近对象、贴近生活的亲和力特性，进而能够彰显出思想政治教育的吸引力和感染力。
　　从现实角度审视，新媒体时代高校思想政治教育缺乏亲和力，主要体现在新媒体对高校思想政治教育者、教育对象、教育形式、教育载体和教学环境带来的负面影响。新媒体视角下增强高校思想政治教育的亲和力，要充分发挥新媒体的优势，从教育者的引导和教育对象的接受入手，培养思想政治教育工作者运用新媒体开展思想政治教育的新理念，丰富教育内容，改进教育方法，拓展教育载体，优化教育环境，促进新媒体在高校思想政治教育中的创新性应用，提升其亲和力、针对性和实效性。