新世纪以来,随着网络技术迅速发展和信息多渠道快速传递,人们的思想日趋多元化,高校大学生德育工作面临着严峻的挑战,大力加强和改进大学生思想道德教育工作,增强大学生思想道德教育的针对性和实效性,帮助大学生成为社会主义事业的合格接班人和建设者,亟需引起教育者和所有关注大学生健康成长的有识之士的充分关注和研究。影视作品具有形象、直观、生动、可信、感染力强等特点,集思想性、艺术性、观赏性和娱乐性于一体,可以激发人的情感、升华人的品格。运用影视作品对大学生进行思想道德教育,对于培养大学生形成正确的世界观、人生观、价值观及良好的道德情操等都具有重要意义,也是高校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。本论文从分析影视作品的特点与功能入手,在对国内外大学生德育教育研究的基础上,通过理论与实践相结合的研究方法,提出了优秀影视作品是高校开展大学生思想道德教育工作的重要资源和有效载体,梳理和分析了当前我国高校在利用优秀影视作品开展大学生思想道德教育工作中存在的问题,提出了运用优秀影视作品加强和改进大学生思想道德教育的新方法、新思路和新模式,即搭建高校大学生思想道德教育新平台、完善高校德育教育模式、提高大学生影视作品鉴赏力和鉴别力以及加强市场监管、净化人才培养环境等。