新生代员工的建言行为在组织实践中是十分重要且稀缺的,因此,如何促进新生代员工的建言行为十分重要。现有关于新生代员工的研究表明,新生代员工独有的个性特征,领导的具体行为以及组织文化,组织氛围等相关因素都会对新生代员工的建言行为产生影响。但是根据现有研究而言,较少有从授权型领导与新生代员工建言行为之间的关系进行研究。因此本文基于社会交换理论,从授权型领导和新生代员工的特征出发,引入中介变量内部动机和调节变量自主性工作设计,探讨授权型领导是否与新生代员工建言行为相关,以及授权型领导是通过何种机制与新生代员工建言行为建立联系。在构建本文研究假设的基础上,本文对143名新生代员工样本进行研究,通过实证分析,结果表明:授权型领导与新生代员工建言行为正相关;内部动机在授权型领导与新生代员工建言行为之间起着中介作用;自主性工作设计能够正向调节授权型领导与新生代员工内部动机之间的关系。本研究创造性提出了以内部动机为中介变量,自主性工作设计为调节变量的有调节的中介效应研究框架;增加了授权型领导和新生代员工建言的相关研究,丰富了新生代员工建言行为的前因变量,同时也界定了授权型领导影响内部动机的边界条件,具有研究价值。