在城市生活节奏日益加快的今天,幼儿父母往往不仅要承受自己的工作、生活带来的压力,而且要承担父母这个角色带来的教养子女的各种压力。如何减轻幼儿父母的压力,使其能更好的尽到教养子女的责任是学界一直关注的问题。本研究以太原市在园幼儿的家长为研究对象,通过问卷调查对幼儿家长的亲职压力和社会支持现状、以及社会支持的来源进行调查。对幼儿父母的社会支持与亲职压力的关系及社会支持和幼儿家长的背景情况对其亲职压力的预测水平进行了分析。研究结果显示：(1)太原市幼儿家长亲职压力水平总体不高,略微偏低,其中“外界环境”和“幼儿教养”两个层面的压力最高。(2)幼儿家长所获得的社会支持情况良好,总体偏高。其中所获得的“情绪性支持”最高,而“工具性支持”最低。社会支持的来源主要是配偶、父母或岳父母、朋友、同事、亲人以及来自幼儿园教师等教育机构及人员。(3)幼儿家长的亲职压力因性别、受教育程度、职业、工作时间、幼儿年龄、幼儿的健康状况、家庭形态、家庭收支状况不同而有差异。(4)幼儿家长的社会支持因受教育程度、职业、幼儿年龄、家庭收支状况的不同而不相同。(5)在幼儿家长亲职压力与社会支持的相关分析上发现社会支持与亲职压力呈现显著的负相关。(6)社会支持及一些背景因素对亲职压力有一定的预测力。最后,依据本研究结果,分别针对幼儿家长、家庭教育相关部门及幼儿园提出了一些具体的建议。