【摘 要】
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本文对基于Internet协作学习系统的设计与实现进行了研究。主要包括以下四个方面的内容： 第一，提出了系统的总体框架的，包括系统中用户角色的设计、用户活动空间的设计等。
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本文对基于Internet协作学习系统的设计与实现进行了研究。主要包括以下四个方面的内容：
第一，提出了系统的总体框架的，包括系统中用户角色的设计、用户活动空间的设计等。
第二，结合IBCLS的特点，提出了若干学习情况的监控手段，使得在虚拟的网络环境中能够切实控制协作学习的过程。
第三，在分析研究国内外关于协作学习评价理论的基础上，结合自己的工作实践，提出了一个立体的协作学习评价体系，从评价的时间、评价的主体和评价的形式三个方面对协作学习的成效进行全面有效的评价。
第四，设计了数据库表和实现了系统的模块。
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