人本管理思想是人类文明的历史成果,最早可以追溯到我国的春秋战国时期。无论是东方还是西方,世界上众多学派的思想家都注意到了人的价值,都在以人为本的理论基础上提出了民本位的治国理念。随着近现代管理学理论的发展,人本管理理论的地位日益凸显,顺应历史潮流,图书馆人本管理理论成为研究的重点。图书馆人本管理理论是以马克思哲学中对人的认识作为哲学基础,以“主观理性人”假说作为心理学基础,涵盖了认识人、培养人和服务社会三个层次的理论体系。该理论以对馆员的认识为基础,以图书馆与馆员目标的整合统一为前提,把制度建设和文化环境的塑造作为外部条件,把图书馆人力资源开发作为主要内容,把图书馆与馆员共同发展作为图书馆管理的最终目标。本文通过对图书馆人本管理的理论基础、内容、层次以及应用等方面的研究,从宏观和微观两个角度力求建立起图书馆人本管理理论体系。人本管理是信息时代对图书馆管理提出的要求,它并不是由外力在图书馆中实施的管理革命,而是将人本管理理念深入人心,将以人为本的管理思想渗透到图书馆管理的各个层面。它不是一蹴而就的变革,也不是由具体的规章制度构成的框架,而是在长期的工作实践中,在管理者思想不断转化的过程中形成的管理理念。