研究目的2014年教育部发布《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,《新标准》对体测计分方法进行了修改,将体质测试成绩与大学生的毕业证和评优评先挂钩。本研究旨在采用《新标准》计分方法对13年体测原始成绩进行换算,对《新标准》计分方法换算前后体测成绩进行比较,探讨14年《新标准》对大学生体测成绩的影响。对《新标准》实施前后大学生各项目体质测试原始成绩进行对比,验证体测《新标准》的实施效果,为体质测试政策的修订提供参考依据,为大学生更好地解析新政策的影响作用,取得更理想的体测成绩提供指导。研究方法收集杭州师范大学2012-2014年大2-大4的大学生体质测试数据,筛选出有效被试后作为研究对象。通过spss19.0统计软件对13年大2和大3学生体测各项目的原始成绩按14年《新标准》的计分方法进行计算,对《新标准》换算后的新成绩和13年的体测成绩进行配对样本T检验,分析《新标准》计分方法差异对大学生体测成绩的影响。对同批学生2014年前后的体测各项目原始成绩进行配对T检验,比较《新标准》实施前后大学生体测成绩的差异,分析《新标准》的实施效果。研究结果1.男生、女生在总分权重换算后均值均下降,且均存在非常显著的差异(t=51.944,p<0.001)、(t=102.008,p<0.001)。不及格等级人数分别增加123人、508人,良好、优秀等级人数共减少243人、1267人。男生、女生按14年《新标准》总分换算后均值均上升,且均存在非常显著的差异(t=-65.623,p<0.001)、(t=-89.825,p<0.001)。不及格等级人数分别减少35人、22人,良好、优秀等级人数共减少29人、504人。2.按照《新标准》,2013年体测结果将有109人获得附加分,占到总体学生数的1.60%。3.14年体测政策前后的对比发现,男、女生各项目测试的原始成绩均增高,存在显著性差异。研究结论按13年各项目评分标准和14年《新标准》总分权重换算下,男生和女生总分均下降,按14年《新标准》总分计分方法换算下,男生和女生总分均升高,不及格和优良学生人数均下降,合格人数增加。2014年体测新政策实施后,大学生体质测试成绩较实施前显著提高。