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在大学英语教学中交际能力已越来越受到关注，但是如何培养学生的交际能力却一直困扰着教师。本文试图从语言教学法的视角探索提高非英语专业大学生英语交际能力的途经和方法。论文首先从教学法的角度出发，探讨了交际语言教学的兴起和交际能力的概念，在此基础上指出语言教学和学习的最终目的就是培养语言使用者的交际能力。论文紧接着详细分析了我国大学英语教学的现状及目前阻碍大学生交际能力发展的诸多因素，从而提出了培养交际能力的有效途径是在课堂上通过组织有效的交际活动进行大学英语教学。