随着信息技术、Web应用技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。为了高效率地把学校的教务管理活动有机地组织起来,就必须加强教务管理流的管理,加强对业务流程中各种资源(人、财、物等)的有效管理,建立与自身特点相适应、与协同工作流相适应的管理信息系统是一个理想的解决方案。党校的教学教务管理是以人才培养为目标的,人才培养过程包括开班、学员资料管理、教学计划、排课、选课、成绩等主要环节和教学研究、教材、选课管理、系统管理等辅助环节。面向资源整合的党校教务管理系统以实现教务管理信息化为目的,以基于部门协同工作的教务管理工作为核心,采用基于Web的软件系统为工具全面实现科技项目信息整合,达到全面管理的目的。本课题提出通过基于SOA的资源整合框架和运用信息模型研究来实现教育资源的整合。论文从面向服务架构及相关技术出发,深入分析了资源整合的目标,并以该目标出发,分析教务管理的业务逻辑需求;结合并应用SOA的技术特点,分析了为满足业务逻辑需求在SOA框架下实现信息资源整合的可行性,并给出了实现信息整合的框架模式;详细分析并阐述了实现基于SOA的教育资源整合的关键过程;最后完成对原校园内的信息资源的整合。通过对基于SOA的信息资源整合的研究与实现,为政府、企业、学校有效地保护和利用信息资源并进行资源整合提供了一个有效的参考平台,也为资源整合的工作提供了经验和认识的拓展。