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目的：本研究结合当前高校体育课程改革,通过运动干预的方式,以急性心理应激为中介变量,从心理神经免疫学的角度探讨中等强度运动对急性心理应激状态下男大学生自然杀伤细胞和热休克蛋白70的影响,并试图建立相关的理论模型,为大学生预防、应对和缓解应激提供相关理论参考,为学校教育改革提供相应依据。方法：本研究选取扬州大学公共体育普修班一年级男生38名,分为对照组和实验组。以中等强度运动对实验组干预10周。结合自然实验、文献综述、心理测量、数理统计等研究方法对实验组和对照组分别比较,并进行探讨。研究结果表明：(1)实验前测急性应激后,被试总体心境状态较急性心理应激前负性因子表达水平增强；(2)前测时,实验组心境状态较对照组负性因子表达水平更高,后测时,实验组和对照组心境水平差异并不显著；(3)前测时,实验组与对照组CD3-CD56+细胞亚群分子表达水平不存在显著差异,实验组表达水平低于对照组；后测时实验组与对照组CD3-CD56+细胞亚群分子表达水平存在显著差异,且实验组表达水平高于对照组；(4)前测时实验组与对照组热休克蛋白70表达水平不存在显著差异,实验组表达水平高于对照组；后测时实验组与对照组热休克蛋白70表达水平存在显著差异,且实验组表达水平低于对照组；研究结论：(1)特里尔社会应激测试起到了较好的急性心理应激效果。(2)BFS心境量表测量结果显示,每周2次、持续10周的中等强度运动的男大学生拮抗急性心理应激水平与每周1次运动的男大学生差异不显著。(3)通过持续10周的中等强度运动干预,每周2次运动较每周1次运动男大学生急性心理应激后,NK细胞免疫表达水平有了显著提升,表明每周2次、持续10周中等强度运动的男大学生免疫机能提高。(4)通过持续10周的中等强度运动干预,每周2次运动较对照组男大学生急性心理应激后,HSP70表达水平显著降低,反映了每周2次、持续10周中等强度运动的男大学生拮抗急性心理应激能力提高。