工作场所生产安全事故会导致大量的人员伤亡,造成巨大的经济损失。人的不安全行为是安全事故的主要来源之一,改善员工的安全行为能够有效提高工作场所安全状况。但是,对员工安全行为具有重要作用的群体规范因素却一直没有受到研究者们足够的重视。本研究引入规范行为焦点理论,探讨指令性安全规范和示范性安全规范对员工安全遵守和安全建言行为意图的影响,以及不同安全规范对同一种安全行为意图作用的差异。自我控制在规范对行为影响的关系中起到重要作用。资源取向的研究表明,自我控制资源损耗会对规范与行为之间的关系产生影响。基于人格取向,本研究引入特质自我控制,探讨其在安全规范分类与安全行为意图两者之间关系中的调节作用。自我构念理论能够很好的解释个体的动机和行为。已有学者提出规范与行为的关系受到自我构念的影响,但这些学者没有区分两种不同类型的社会规范。本研究尝试探讨自我构念在安全规范分类和安全行为意图之间关系的调节作用。通过对MBA学员的情景模拟实验,本研究主要得出如下结论：(1)示范性安全规范正向影响安全建言行为意图；(2)示范性安全规范比指令性安全规范对安全建言行为意图的作用更强；(3)自我控制在安全规范分类与安全遵守行为意图两者关系中起调节作用；(4)自我构念在安全规范分类与安全建言行为意图之间的关系中起调节作用。本研究的理论和实践意义、局限与不足及未来研究方向也进行了讨论。