以精英教育享誉全球的私立贵族学校——英国公学,二战后却因其课程陈旧、校风腐败、制造阶级隔阂等弊病为众人所批判。致力于扶植公立教育、促进平等教育的工党上台,也给公学的生存和发展施加了压力。二战后,在各种重压之下,公学经历了艰难的发展,并进行了大刀阔斧的改革。根据公学改革的重心,可将公学战后至今的改革历程分为三个阶段。战后初期,公学主要进行校园重建来招徕生源,改革考试制度来响应平等教育思潮,并接受补助制度来走出经济困境。六七十年代是"公学革命"时期,公学在此阶段进行了重大改革,如课程改革和男女合校等等。八十年代至今,经历过改革后的公学又实现了新的发展,并主动开辟海外分校,扩大国际影响力。全文借助文献法、历史研究法和个案分析法等方法对二战后公学的改革进行研究,共分为三章,第一章主要对公学战后的发展和改革进行梳理,分为三个时期,分别是1945—1963年的重建发展期;1964—1979年的公学革命期;1980—2015年的当代发展改革期。第二章基于第一章的史实梳理,对公学改革进行专题研究,主要有教育理念改革、课程设置改革以及管理制度改革等。第三章则在第一章史实梳理、第二章专题研究的基础上,进一步深化,透过史实来寻找本质,对公学存在、改革背后的理论进行归因。最后,将公学与我国的私立学校和重点中学相对比,通过分析公学的改革,以公学改革过程中所体现的理念为我国的教育提供一些可资之见,以作为本文的结语。