【摘 要】
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阅读在日常生活中发挥着重要作用，而老年人由于认知与视力衰退等原因会在阅读中表现出与青年人不同的模式。阅读时前文语境的可预测性是影响阅读的重要因素，在拼音文字和中文阅读的眼动研究中均发现高预测性词的跳读率高、注视时间短、注视次数以及回视次数都少。有拼音文字研究发现，预测性会消除换位字母效应。换位字母效应是指将某个单词内的字母互换位置对阅读带来的干扰要小于对应字母替换为其它的字母带来的干扰。近年来在汉
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阅读在日常生活中发挥着重要作用，而老年人由于认知与视力衰退等原因会在阅读中表现出与青年人不同的模式。阅读时前文语境的可预测性是影响阅读的重要因素，在拼音文字和中文阅读的眼动研究中均发现高预测性词的跳读率高、注视时间短、注视次数以及回视次数都少。有拼音文字研究发现，预测性会消除换位字母效应。换位字母效应是指将某个单词内的字母互换位置对阅读带来的干扰要小于对应字母替换为其它的字母带来的干扰。近年来在汉语阅读研究中也发现了词素的换位效应。在拼音文字中预测性与字母换位都会对阅读产生影响而且两者有交互作用，那么在汉语中预测性与词素变换对阅读的影响是怎样的呢？是否也会存在交互作用呢？这两种因素的影响又是否存在着年龄差异呢？这是本研究想探讨的一系列问题。
使用Eyelink1000plus眼动仪，进行两个实验对以上问题进行探讨，实验一选取48名青年被试与36名老年被试，采用自然的呈现方式，进行2(年龄：青年人、老年人)×2(预测性：高、低)×3(呈现条件：原词、换位非词、替换非词)的混合实验设计，考察在正常阅读条件下预测性与词素变换对阅读的影响及其年龄差异，结果发现：替换非词在高预测条件下对老年人产生的干扰最大；高预测条件下，替换非词与换位非词的差异更大，换位效应大。实验二选取48名青年被试与36名老年被试，采用边界范式，进行2(年龄：青年人、老年人)×2(预测性：高、低)×3(预视条件：原词、换位非词、替换非词)的混合实验设计，考察在预视条件也就是在加工的早期阶段预测性与词素变换对阅读的影响及其年龄差异，结果发现：老年人的预测性效应大于青年人；换位非词产生的干扰青年人大于老年人；预测性对词素变换的干扰无调节作用。
通过以上实验研究以及所得结果，得出以下结论：
(1)高预测性词语对阅读具有促进作用，老年人对预测性的利用程度大于青年人。
(2)青年人词素位置编码严格，词素换位对其造成的干扰更大。
(3)在正常阅读条件下，高预测性缓冲了词素换位带来的干扰。在早期加工阶段无此缓冲作用。
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