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基于区间函数型数据的综合评价方法研究
【出 处】
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浙江工商大学
【发表日期】
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2021年01期
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本世纪之初,为了顺应时代的发展,满足社会的需求,在党中央、国务院的直接领导下,我国推进了教育课程的改革。高中数学作为重要的学科之一,也随之迎来了一场巨大的改革。随着信息技术的日益激增和教育本身的迅速发展,现代教育的观念己由原来“以教师为主,学生为辅”变为“以学生为主,教师为辅”的教育观念。提倡教师教学生怎样学习,发展学生的个性潜力及其创造精神,这就要求我们要改革过去传统的教育方式和陈旧的、落后的教