21世纪是个法制化的时代，使每个公民能够享有平等的权利是每个人的共同愿望。随着我国社会经济的发展进步，体育在社会生活中的地位和价值逐步得到体现，公民的体育权利也受到越来越多的重视。为此，我国也制定了相当多的法律体系来维护和保障公民的体育权利。尤其是关于维护我国青少年儿童的体育权利的法律条例更是数不胜数。另外，我国政府多次申明要促进城乡教育公平发展，其实也是为城乡学校体育的公平发展提供了理论依据。青少年的体育权利一直是我国体育法律法规的重点保护对象，对赣州市农村中学的学生体育权利保障现状进行实地调查研究，不仅可以了解赣州市农村中学学生的体育权利保障现状，更可以促进赣州市农村中学体育教学工作的发展，为更好的维护学生的体育权利奠定基础。同时，对赣州市农村中学学生体育权利进行研究，在一定程度上有助于促进赣州市城乡中学体育教育工作的公平发展。采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法对赣州市农村中学学生体育权利的保障现状进行了研究。得知赣州市农村中学学生体育权利保障现状不是很好，受到了一定程度的侵害。主要表现在对学生受体育教育权的侵害、对学生体育财产权的侵害、对学生体育活动中人身权的侵害和对学生参与体育活动自由选择权的侵害这4个方面。究其原因主要有学生体育权利相关的法律法规不明确，不完善；农村中学校领导和体育教师对学生体育权利的忽视；农村中学经济落后，体育资金不足，体育设施设备落后；农村中学学生的体育权利意识不足；农村中学的应试教育思想根深蒂固。对此提出了以下6点建议：加强和完善相关的学生体育权利法律法规；加强对学生体育权利的重视程度；加大对农村中学体育资金的投入；加强农村中学学生的体育权利意识；加大对学生体育权利法律法规的监督力度；加强学生体育权利申诉制度的建设。