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本文从语篇分析的角度对研究生入学考试中的完形填空(英语知识运用)进行了系统的分析。包括衔接和连贯两个层面。衔接层面包括用词汇衔接、语法衔接和逻辑联系语对样卷中相关的测试点进行分析；连贯层面包括用语境和图式理论对样卷中相关的测试点进行分析。 本文作者对研究生入学考试中的完形填空(英语知识运用)所作的系统的语篇分析，验证了语篇分析理论对其有极强的解释力，能在很大程度上对教师的英语教学有指导和帮助作用。这些理论若能应用在教学中，一定会对提高学生的综合运用英语语言知识的能力。