此次设计依靠工业设计产品成为消费类电子产品的重要竞争力的大时代,迎合新兴技术的产生与发展,顺应用户在潜移默化中不断改变的切身需求,同时尝试将学习类应用更新迭代的市场需求任务作为己。就教育的角度而言,正如《互联网+》中所提到的,“互联网教育呈现出多形态的创新,已经不再仅仅局限于依赖线下教育的一个资源分享平台。近来的在线教育以可移动设备为载体,实现知识学习的生活化。”教育资源的转型恰体现教育方式的继承与创新。因此,此次设计是延续把学习从线下带到线上的转变,同时尝试在交互方式上研究出新的突破,更会带入与生活相关的内容,如:茶道、花艺、趣味等,帮助学习从意识形态上更加贴近生活,使得用户从学习负担中解脱出来,营造出活泼、轻松、愉悦的氛围,从而提高学习效率和主动性,实现多元丰富的跳跃。