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党的十九大报告指出,要在人力资本领域培育新的增长点,该政策使得人力资源越来越成为企业发展的核心竞争力,如何激发员工的工作热情,避免和规范员工的行为越来越成为众学者研究的重点。工作自主性是员工做出千差万别行为的直接影响因素,也一直是管理学重点研究的对象。因此,本研究通过对京津冀地区的370名来自于各行各业的员工进行发放线上问卷的方式,在自我决定理论的基础上,根据自主-控制动机模型,构建了工作自主性对于工作场所内员工心理和行为双路径的影响框架,系统的分析了工作自主性对于工作繁荣以及反生产行为的作用机制。研究发现:
第一,工作繁荣受员工工作自主性积极地正向影响。其中工作繁荣主要包含学习和活力两个维度,而数据分析表明,工作自主性高的员工也会具备较高的学习欲望和活力。
第二,工作自主性对于员工反生产行为具有显著的正向影响。其中反生产行为包含生产性反生产行为和财产性反生产行为,研究证实工作自主性会对这两个方面都产生正向的影响。
第三,当员工受自主动机支配时,工作自主性会使员工进行正向的路径学习和维持活力;当员工受控制动机支配时,工作自主性会使得员工的行为向负向的路径演变,最终转化为反生产行为。
第一,工作繁荣受员工工作自主性积极地正向影响。其中工作繁荣主要包含学习和活力两个维度,而数据分析表明,工作自主性高的员工也会具备较高的学习欲望和活力。
第二,工作自主性对于员工反生产行为具有显著的正向影响。其中反生产行为包含生产性反生产行为和财产性反生产行为,研究证实工作自主性会对这两个方面都产生正向的影响。
第三,当员工受自主动机支配时,工作自主性会使员工进行正向的路径学习和维持活力;当员工受控制动机支配时,工作自主性会使得员工的行为向负向的路径演变,最终转化为反生产行为。