中共党史既是一部气壮山河的奋斗史、一部不断创新的理论史、一部坚持不懈的革命史,又是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史、一部党的自身建设史。党的历史是我们党和国家的宝贵精神财富,蕴含着丰富的育人素材,需要认真挖掘。大学生是祖国的未来、民族的希望,也是中国特色社会主义正义事业的承继者和建设者。大学生道德素质的提高、思想政治素质的提高及其全面健康的成长都需要从党史中汲取养分。大学生对党史的认知程度不仅影响到大学生对党的感情,对中国特色社会主义道路的信心,更直接关系到党和国家的前途和命运。当前的在校大学生都出生于改革开放以后,成长于经济快速发展,社会急剧转型的时期,物质条件富裕。他们对新民主主义革命胜利的来之不易、对社会主义建设的艰辛探索以及“文化大革命”失误教训都缺乏亲身感受和直接体验。再加上国内外敌对势力的“西化”“分化”“和平演变”图谋从未停止,他们通过歪曲事实、否定革命、夸大党在革命、建设、改革中的失误来篡改历史、诋毁领袖、攻击党的领导地位,这些编造的故事和说法讲的头头是道,很容易迷惑大学生,影响大学生对党的认知,使其思想产生困惑。在当前世情、国情、党情都发生深刻变化的形势下,教育引导大学生深刻认识党的伟大成就,优良传统,成功经验,历史教训,对引导大学生珍惜党的历史,坚定党的理想信念,清醒认识复杂的社会现象,矢志不渝的为实现中华民族伟大复兴而奋斗,具有十分重要的意义。论文分为八大部分：第一部分是绪论；第二部分是加强和改进大学生党史学习教育的重要意义；第三部分对大学生党史学习教育相关概念的界定；第四部分大学生党史学习教育的历史脉络；第五部分是对加强和改进大学生党史学习教育的必要性和紧迫性的认识；第六部分是对大学生党史学习教育必须始终坚持的原则的阐述；第五部分是回顾梳理了大学生党史学习教育的历史脉络；第七部分是对当前大学生党史学习教育现状的分析；第八部分是对加强和改进大学生党史学习教育的路径探索。