基于WEB的网络听力考试研究

来源 :南京师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tmd632
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
计算机及网络技术的发展,促进了教育手段的变革。以计算机网络为基础的网络教育正是这种变革之一。如今,各种网络学院以及其它网上教育机构正蓬勃地发展,网络教育正如火如荼地开展。传统的教学方式及教学手段发生了变化,与之相对应的传统的考试手段也面临着变更。与网络教学相配套的网络考试成了网络教育中一个必不可少的研究领域。 网络考试的主要研究内容之一,在于如何实现基于多媒体内容的网络考试,因为网络考试绝不仅仅是基于纯文本方面的标准试题,而是由多种媒体(音频、视频、动画、图片等)组合参与的考试。网络听力考试,作为基于多媒体内容的考试形式,是网络考试中重要研究内容。本文在对目前网络考试和网络听力考试的现状进行分析的基础上,研究如何解决网络考试中的多媒体同步、定时等问题。文章应用多媒体同步技术给出了两种解决网络听力考试中媒体同步的解决方案,并且提出了一个构建基于WEB的听力考试系统的完整方案。文章的主要成果如下: 1) 对目前网络考试,特别是网络听力考试的现状进行了分析,总结归纳出目前网络考试中存在的问题。 2) 提出了采用HTML+FLASH技术解决网络听力考试同步与交互问题的解决方案。FLASH的媒体整合与HTML表单的交互技术相结合,可以很好的解决网络听力考试同步与交互问题。 3) 提出了采用HTML+Realplayer+SMIL技术解决网络听力考试的解决方案。该方案充分利用了SMIL的集成多媒体的功能与HTML强大的交互功能。 4) 采用HTML+Realplayer+SMIL技术,构建了一个基于WEB的听力考试系统的完整方案。并且着重对其中的媒体动态同步呈现以及定时与交互等关键环节进行了剖析。运用ASP技术动态生成SMIL文件,实现了网络听力考试中媒体动态同步呈现的需要。 本文给出了二种网络考试中媒体同步的解决方案,本方案也适用于其他需要网络多媒体同步的场合。
其他文献
随着社会主义市场经济体制的建立,现代企业制度改革的不断深化,为贯彻落实党中央、国务院关于分离企业办社会职能、实施主辅分离辅业改制和做好再就业工作的要求,积极稳妥地推进
“学问天下公器,原不以国为界,但各国因其国情不同,有所特别研究贡献,以求一科学中支派内容之充实,此则凡文化的国民所宜有事也。”①1926年梁启超的这番话,很大程度上是希望终止在
计算机辅助教学中,课件质量的好坏直接影响着教学质量。本文对CAI课件设计的优化理论及其在《模拟电子技术基础》(下文中简称《模电》)教学中的应用进行了研究。 首先,本文
双语教学是指用两种不同语言进行学科教学的教学活动,一般是指用母语进行部分学科教学的同时,用非母语进行部分或者全部非语言学科教学的教学模式。我国的英汉双语教学是我国英
学位
  本研究致力于初、高中化学教学衔接问题的研究。  中学化学教学就整个过程而言,应是一个循序渐进的有机整体,但由于涉及初中教学和高中教学两部分,属于分段教学,又受到其他
随着网络技术的不断发展,传统课堂的教学方式在不断地变化。在教育信息化的环境下,如何根据学科的特点采用适当的教学模式开展教学是值得研究和探讨的。本文以某大学的计算机公